أعادت الفنانة والمؤثرة المغربية نرجس الحلاق إشعال النقاش حول أجواء اجتياز امتحانات الباكالوريا، بعدما عبرت عن موقفها من التدابير التنظيمية الصارمة التي رافقت هذه الاستحقاقات الدراسية، معتبرة أن بعض الإجراءات المعتمدة تثير الكثير من التساؤلات بشأن تأثيرها على الحالة النفسية للتلاميذ أثناء فترة الامتحان.
وأثارت الحلاق تفاعلا واسعا عبر صفحتها الرسمية على موقع “إنستغرام”، حيث نشرت تدوينة علقت من خلالها على الوسائل الرقابية المعتمدة داخل مراكز الامتحان. واستغربت الفنانة حجم التدابير المرافقة لهذه الاختبارات، متسائلة عما إذا كانت امتحانات الباكالوريا قد تحولت إلى ما يشبه جلسات التحقيق، في إشارة منها إلى كاميرات المراقبة وأجهزة رصد حالات الغش وغيرها من الوسائل المعتمدة خلال هذه المرحلة.
وفي السياق ذاته، شددت نرجس الحلاق على أن مواجهة ظاهرة الغش تظل خطوة ضرورية للحفاظ على مصداقية الامتحانات وضمان مبدأ الاستحقاق بين جميع المترشحين، غير أنها رأت أن تحقيق هذا الهدف لا ينبغي أن يكون على حساب راحة التلاميذ أو أن يؤدي إلى زيادة التوتر والضغط النفسي الذي يرافقهم خلال فترة الاختبارات.
كما اعتبرت أن التلميذ يحتاج إلى بيئة هادئة تساعده على التركيز وإبراز قدراته الحقيقية، مؤكدة أن الظروف النفسية تلعب دورا أساسيا في الأداء الجيد. وأضافت، من خلال مضمون تدوينتها، أن المبالغة في الإجراءات الرقابية قد تنعكس سلبا على بعض المترشحين وتؤثر في قدرتهم على التعامل بثقة مع الامتحان.
وجاءت هذه التصريحات بالتزامن مع اعتماد وزارة التربية الوطنية مجموعة من التدابير التنظيمية والرقابية خلال امتحانات الباكالوريا، وذلك في إطار جهودها الرامية إلى الحد من مختلف أشكال الغش وترسيخ مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المترشحين، فضلا عن تعزيز مصداقية هذه المحطة التعليمية التي تعد من أهم المراحل في المسار الدراسي للتلاميذ.